Тема заседания

Обсуждаемые вопросы

Сроки проведения

Ответственные

Результат

Рассмотрение и проведение  экспертиз рабочих программ по учебным предметам.

1.Отчёт о проделанной работе за сентябрь-октябрь.

2.Анализ результатов работы по выработке беглого, правильного, сознательного, выразительного чтения по классам. 

3. Обмен опытом организации внеклассного чтения.

4. Анализ мероприятий, проведённых за сентябрь-октябрь.      

Сентябрь -

октябрь

Гордеева Н.Н.,

Плотникова Л.С.

Все запланированные мероприятия проведены на высоком уровне, имеют чёткую коррекционную направленность. Обучающиеся начальных классов справляются с нормами техники чтения. Необходимо больше внимания уделять читающим по Брайлю, обеспечить их специальной литературой. Использовать в своей работе опыт Гордеевой Н.Н. по выработке навыков беглого, правильного, осознанного и выразительного чтения.    

1. Отчёт о проделанной работе за ноябрь-январь;

2. Анализ работы по  Неделе начальных классов. Обмен опытом организации  математических заданий и заданий по русскому языку.

3. Анализ мероприятий, проведённых за ноябрь-январь.      

Ноябрь - январь

Каникеева Г.А.

Михайлова Е.И.

Все запланированные мероприятия проведены на высоком уровне, имеют чёткую коррекционную направленность. Обучающиеся начальных классов справляются с нормами. Формировали интерес к изучению математики и русского языка. Математическими заданиями и заданиями по русскому языку справились.

1. Отчёт о проделанной работе за февраль-март;

2. Анализ открытых уроков, мероприятий, проведённых за февраль-март.      

Февраль -

март

Гордеева Н.Н.

Плотникова Л.С.

Все запланированные мероприятия проведены на высоком уровне, имеют чёткую коррекционную направленность. Обучающиеся начальных классов справляются с требованиями программного материала.

1. Отчёт о проделанной работе за апрель-май;

2. Анализ работы. Обмен опытом организации внеурочных мероприятий.

Апрель -

май

Никифорова Н.Л.

Александрова Н.В.

Все запланированные мероприятия проведены на высоком уровне, имеют чёткую коррекционную направленность.

Ф.И. О. учителя

Класс

Тема

Сроки

Степень результативности урока по оценке         присутствующих

Высокая

Средняя

Низкая

Никифорова Н.Л.

1а

Кто такие птицы?

Прощание с Азбукой.

21.12.11

21.04.12

+

+

Каникеева Г.А.

1б

Закрепление пройденного по математике.

Прощание с Азбукой.

16.12.11

21.04.12

+

+

Плотникова Л.С.

2

Понятие о тексте.

Кл. час «Урок вежливости»

18.11.11

18.11.11

+

+

Гордеева Н.Н.

3а

Закрепление табличного умножения и деления.

18.11.11

+

Михайлова Е. И.

3б

Сказка  на новый лад «Репка»

Размножение и развитие растений.

18.11.11

15.12.11

+

+

Александрова Н.В.

4

Арктика – царство льда и снега.

Прощание  с начальной школой.

09.12.11

26.05.12

+

+

Ф.И.О. учителя

Тема опыта

Плотникова Л.С.

Развитие зрительного восприятия на основе рассматривания сюжетных картин у детей с нарушениями зрения.

Гордеева Н.Н.

Воспитание интереса к чтению у детей с нарушениями зрения

Ф.И.О. учителей

Проблема, над которой работают

Практический       выход

Никифорова Н.Л.

Развитие зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения.

Дипломная работа. Обобщение опыта

Каникеева Г.А.

Особенности развития межличностных отношений у детей с нарушениями зрения.

Дипломная работа.  Обобщение опыта

Плотникова Л.С.

Развитие зрительного восприятия на основе рассматривания сюжетных картин у детей с нарушениями зрения.

Методическая разработка

Гордеева Н.Н.

Воспитание интереса к чтению у детей с нарушениями зрения.

Методическая разработка

Михайлова Е.И.

Развитие осязания и мелкой моторики у детей с нарушениями зрения.

Дипломная работа.  Обобщение опыта

Александрова Н.В.

Формирование неречевых средств выражения эмоций у незрячих младших школьников.

Методическая разработка

Васильева А.К., учитель - логопед

«Коррекция речи – одна из основных разделов коррекционно-педагогической работы в специальной школе для слабовидящих детей».

Методическая разработка

Ф.И.О. учителя

Тема

Масштаб мероприятия

Сроки

Результат

Никифорова Н.Л.

Развитие осязания и мелкой моторики у детей с нарушениями зрения

Научно-практическая конференция «Коррекционная работа учителей начальных классов на уроках в специальной школе для детей с нарушениями зрения»  совместно с факультетом дошкольной и коррекционной педагогики ЧГПУ им. Яковлева

15. 11. 2011

Обмен опытом. Выступление с докладами.

Каникеева Г.А.

Особенности развития межличностных отношений у детей с нарушением зрения

Плотникова Л.С.

Развития зрительного восприятия слабовидящих обучающихся на основе рассматривания картин

Гордеева Н.Н.

Воспитания интереса к чтению у детей с нарушениями зрения 

Михайлова Е.И.

Особенности овладения знаниями умениями по ознакомлению с окружающем миром у слабовидящих детей

Александрова Н.В.

Система работы по формированию не речевых средств общения у незрячих младших школьников

Васильева А.К.

 «Специфические дисграфические ошибки. Как их отличить?»

Родительское собрание первоклассников

10.02.2012 г.

Выступление. Рекомендации родителям

Васильева А.К.

·       «Кинезиологические упражнения для адаптации леворукого ребенка к школе»

Родительское собрание первоклассников

·       22.03.2012 г.

Выступление. Рекомендации родителям

Васильева А.К.

·       «Специфические дисграфические ошибки. Как их отличить?»

ШМО учителей начальных классов

·       10.01.12), 

Выступление. Рекомендации учителям

Васильева А.К.

·       «Кинезиологические упражнения для адаптации леворукого ребенка к школе»

ШМО учителей начальных классов

·       02.04.2012 г.

Выступление. Рекомендации учителям

Васильева А.К.

·       тему «Кинезиологические упражнения для развития межполушарного взаимодействия»

ШМО учителей начальных классов

·       30.03.2012 г.

Выступление. Рекомендации учителям

Мероприятие

Учитель

Предмет

Ученик

Класс

Достижение

Поощрение

1

2

3

4

5

       6

7

Участие в региональных конкурсах «Чевелти чекес»

Плотникова Л.С.

Гордеева Н.Н.

Михайлова Е.И.

Александрова Н.В.

Чувашский язык

Изоркина Виктория, Иванов Николай, Никифорова Ангелина, Тимофеева Раиса, Михайлова Светлана, Федотова Екатерина, Павлова Анастасия

2, 3а, 3б, 4

Участники

Сертификат

Участие во всероссийском конкурсе «Кенгуру»

математика

Филиппова Ангелина, Изоркина Виктория, Виноградов Роман, Шинкоренко Татьяна, Быковская Татьяна.

4

Участники

Сертификат

Список участников

Учитель

Мероприятие

Форма проведения

Все начальные классы

Гордеева Н.Н

По книге Д.Родари «Приключения Чиполлино»

Литературная игра

2 класс, 3а, 3б.

Плотникова Л.С

М. Юхма «Мальчик из Шоршел»

Диспут

1а, 1б

Каникеева Г. А.

В гостях у Е.И Чарушина

Литературная гостиная

3а, 3б

Михайлова Е.И.

«Простые истины»

В.Чаплина. Откровенный разговор

4 класс

Александрова Н.В.

«Прощай начальная школа»

Праздник

1а, 1б

Никифорова Н.Л.

«Прощание с Азбукой

Вечер, праздник

Классы

Успеваемость

%

«5 и 4»

Отличники

Хорошисты

Резерв (с «4»)

Неуспева

ющие

Резерв (с «3»)

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

2 класс

100

45%

1

7

5

38

-

-

-

-

2

14

3а класс

100

56%

1

11

4

45

2

22

-

-

1

11

3б класс

100

45%

-

-

4

45

-

-

-

-

-

-

4 класс

100

60%

2

20

4

40

-

-

-

-

1

10

Итого

100

51,5

4

12,7

17

42

2

22

-

-

4

11,7

предмет

Средний балл

Уровень обученности

%

«5 и 4»

Отличники

Хорошисты

Резерв (с «4»)

Неууспева

ющие

Резерв (с «3»)

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

Плотникова Л.С., 2 класс

Русский язык

3,5

56%

62

1

7

7

55

1

7

-

-

1

7

Литературное чтение

4,6

81%

100

6

46

7

54

-

-

-

-

-

-

Чувашский язык

4,4

79%

85

7

54

4

31

-

-

-

-

-

-

Математика

3,9

63%

77

2

15

8

62

-

-

-

-

-

-

Окружающий мир

4,2

71%

85

4

31

7

54

-

-

-

-

-

-

Трудовое обучение

4,6

86%

100

8

61

5

39

-

-

-

-

-

-

Гордеева Н.Н.. 3а класс

Русский язык

4,0

67%

67

3

34

3

33

1

11

-

-

-

-

Литературное чтение

4,3

77%

89

4

45

4

45

-

-

-

-

-

-

Чувашский язык

4,8

96%

100

8

89

1

11

-

-

-

-

-

-

Математика

4,0

67%

67

3

34

3

33

-

-

-

-

1

11

Природоведение

4,3

76%

100

3

33

6

67

-

-

-

-

-

-

Трудовое Обучение

4,6

88:

100

6

67

3

33

-

-

-

-

-

-

ОБЖ

4,6

84%

100

5

56

4

44

-

-

-

-

-

-

Михайлова Е.И., 3б класс

Русский язык

3,4

48%

44

-

-

4

44

-

-

-

-

-

-

Литературное чтение

4,1

63%

66

4

44

2

22

-

-

-

-

-

-

Чувашский язык

4,2

74%

66

4

44

3

22

-

-

-

-

-

-

Математика

3,5

52%

45

1

11

3

34

-

-

-

-

-

-

Природоведение

4,1

64%

66

4

44

2

22

-

-

-

-

-

-

Трудовое Обучение

5,0

100%

100

9

100

-

-

--

-

-

-

-

-

ОБЖ

4,2

71%

66

4

44

2

22

-

-

-

-

-

-

Александрова Н.В., 4 класс

Русский язык

3,8

60%

60

2

20

4

40

-

-

-

-

1

10

Литературное чтение

4,1

70%

70

4

40

3

30

-

-

-

-

-

-

Чувашский язык

4,4

79%

90

5

50

4

40

-

-

-

-

-

-

Математика

4,0

66%

70

3

30

4

40

-

-

-

-

-

-

Природоведение

4,0

66%

70

3

30

4

40

-

-

-

-

-

-

Трудовое Обучение

4,9

96%

100

9

90

1

10

-

-

-

-

-

-

ОБЖ

4,3

76%

90

4

40

5

50

-

-

-

-

-

-

Тема заседания

Обсуждаемые вопросы

Сроки проведения

Ответственные

Результат

1

2

3

4

5

Рассмотрение учебных программ по дисциплинам на 2011-2012 уч. год

1.      Целесообразность использования учебников под ред. В.Я.Коровина (по литературе), учебника И.А.Андреева «Чаваш челхи» и англ. языку учебника «Enjoy English» М.З.Биолетовой

30.08.11

Гаврилова К.П.

Утверждение учебных программ по дисциплинам на 2011-2012 уч.год

Итоги успеваемости за I четверть

2.     Отчет о проделанной работе за I четверть

07.11.11

Васильева Л.М.

Доклад на тему «Чувашский фольклор как средство развития активного словаря у школьников с нарушениями зрения»

Итоги успеваемости за II четверть

Отчет о проделанной работе за II четверть.

Итоги аттестации учителей

30.12.11

Гаврилова К.П.

Прошли аттестацию Васильева Л.М., Марфина И.М.

Итоги успеваемости за III четверть

Отчет о проделанной работе за III четверть.

Итоги недели русского языка, английского языка

28.03.12

Шайкина Г.Ф.

Марфина И.М.

Доклад на тему «Особенность изучения английского алфавита слепыми школьниками».

Доклад на тему «Социально-личностное развитие учащихся с нарушением зрения в условиях специального (коррекционного) образовательного учреждения»

Итоги успеваемости за IV четверть, за год

Отчет о проделанной работе за IV четверть, за 2011-2012 учебный  год

01.06.12

Гаврилова К.П.

Ф.И. О. учителя

Класс

Тема

Сроки

Степень результативности урока по оценке         присутствующих

Высокая

Средняя

Низкая

Васильева Л.М.

7

«Тумтир»

18.11.11

высокая

3-12

«Атьар ваййа тухар-и?»

18.11.11

высокая

5-12

Вечер, посвященный 100-летию А.Г.Ухсая

20.11.11

высокая

5-12

Конкурс чтецов, посвященный 105-летию П.П.Хузангая

20.03.12

высокая

3-12

Литературно-музыкальная композиция «Тайма пус, Чаваш тенчи!»

21.04.12

высокая

3-12

Неделя чувашского языка

23-27 апреля 2012 г.

высокая

Марфина И.М.

8б

«Раздельное и дефисное написание частиц»

12.12.11

высокая

7б, 8б, 10а, 12

«Подвиг любви бескорыстной» (к юбилею Н.А.Некрасова, с ИКТ)

12.2.11

высокая

7а, 7б

Лингвистический КВН

08.02.12

высокая

7-12

Устный журнал «Книга-юбиляр: Песнь о Вещем Олеге»

09.02.12

высокая

12

Экскурсия в «Радугу» г.Чебоксары

19.11.11

высокая

7б

Урок мужества «Он не вернулся из боя…» с ИКТ

21.05.12

высокая

Самаркина Т.А.

5

Однозначные и многозначные слова

высокая

5

Общешкольный вечер «Драматизация стихов Н.Некрасова»

11.02.12

высокая

11

Экскурсия в г.Елабуга в дом-музей М.Цветаевой

6.10.11

высокая

8а, 10а, 11

Литературная гостиная. Пасха по произведению И.Шмелева «Лето господня»

21.04.12

высокая

11

Презентация к 175 летию со дня дуэли «Дуэль А.Пушкина и Дантеса»

09.02.12

высокая

Шайкина Г.Ф.

Открытый урок «Ток-шоу «Спорт. Олимпийские и Параолимпийские игры»

21.04.12

высокая

4

Открытый урок «Прием и угощение гостей»

15.11.11

высокая

8а

Открытый урок «Географическое положение, население, достопримечательности Великобритании»

23.12.11

высокая

Гаврилова К.П.

7а, 7б, 9

Экскурсия в г.Казань «Литературные места»

06.10.11

высокая

7а,7б

Урок мужества «Он не вернулся из боя…» с ИКТ

21.05.12

высокая

Неделя русского языка. Литературно-музыкальная композиция «Некрасов и дети»

09.02-12.02.12

высокая

Ф.И.О. учителя

Тема опыта

Васильева Л.М.

Чувашский фольклор как средство развития активного словаря у школьников с нарушениями зрения

Ф.И.О. учителей

Проблема, над которой работают

Сроки          реализации

Практический       выход

Гаврилова К.П.

Развитие речи на уроках русского языка в школах III-IV вида

Научно-методический и практический журнал «Воспитание и обучение»,  №6 2011г.

Гаврилова К.П., Полякова Н.П.

Особенности оценки знаний и умений учащихся с глубоким нарушением зрения на уроках русского языка

Материалы международной научно-практической конференции 30-31 декабря 2011г. «Теоретические и методологические проблемы современного образования»

Гаврилова К.П.

Организация инклюзивного образовательного пространства в условиях комплексной модернизации системы образования в ЧР

Программа Всероссийской научно-практической конференции. г.Чебоксары, сентябрь 2011 г.

Васильева Л.М.

Эстетическое воспитание незрячих и слабовидящих детей на уроках чувашского языка

30.12.11

Дипломная работа. Обмен опытом

Марфина И.М.

Социально-личностное развитие учащихся с нарушением зрения на уроках литературы в условиях специального (коррекционного) образовательного учреждения

01.09.11-30.05.12

Дипломная работа. Обмен опытом

Самаркина Т.А.

Самореализация детей с ограниченными возможностями посредством театрализации художественных произведений

Январь 2012г

Дипломная работа. Обмен опытом

Ф.И.О. учителя

Тема

Масштаб мероприятия

Сроки

Результат

Марфина И.М.

Самаркина Т.А.

Гаврилова К.П.

Современный УМК по русскому языку и литературе издат. «Русское слово» и новые стандарты. Подготовка к ЕГЭ

Республиканский семинар в ЧРИО

28.02.12

Слушатели

Мероприятие

Учитель

Предмет

Ученик

Класс

Достижение

Поощрение

1

2

3

4

5

       6

7

Городская олимпиада

Васильева Л.М.

Чувашский язык и литература

Павлова Фаина, Леонидова Марина

11, 12

Участник

Районный конкурс чтецов, посвященный 105-летию П.П.Хузангая

Васильева Л.М.

Чувашский язык и литература

Ворошилова Екатерина

10а

Диплом лауреата I степени

Всероссийский конкурс «Чувашская ласточка»

Васильева Л.М

Чувашский язык

Васильева Виктория, Шафейкин Родион, Кузьмина Кристина,

Петрова Марина,

Тарасова Юля,

Ефремова Диана,

Павлова фаина, Павлова Кристина,

Леонидова Марина

7а

6

8б

9

11

12

Участники

Городской конкурс чтецов, посвященный 105-летию П.П.Хузангая

Васильева Л.М.

Чувашский язык и литература

Ворошилова Екатерина

10а

Первое место

Диплом лауреата

Городская игра-конкурс «Звездочка»

Васильева Л.М

Чувашский язык

Васильева Виктория

7а

Участник

Республиканский фестиваль детского творчества «Фейерверк талантов» ЧРО ВОС в номинации «Художественное слово»

Марфина И.М.

Литература

Шемсетдинова Динара

12

Первое место

Диплом I степени

Межрегиональный конкурс самодеятельных поэтов-инвалидов по зрению «Вдохновение»

Марфина И.М.

Литература

Данилов Кирилл

Шемсетдинова Динара

Ворошилова Екатерина

10а

12

10а

Второе место

Второе место

Первое место

Диплом II степени

Диплом II степени

Диплом I степени

Республиканский конкурс поэтического творчества «Жизнь прекрасна!»

Марфина И.М.

Литература

Ворошилова Екатерина

10а

Второе место

Диплом

Общероссийский конкурс по русскому  языку «Мультитест 2011»

Марфина И.М.

Русский язык

Волошина Мария

Тарасова Юля

Петрова Марина

Холмогорцева Кристина

Дмитриев Гриша

Ворошилова Екатерина

Гуреева Диана

Ананьева Аня Данилов Кирилл

7б

8б

10а

Участники

Дипломы признания

Межрегиональный конкурс самодеятельных поэтов-инвалидов по зрению «Вдохновение»

Самаркина Т.А.

Литература

Эфендиева Рагиба

8б

Третье место

Республиканский конкурс поэтического творчества «Жизнь прекрасна!»

Самаркина Т.А.

Литература

Эфендиева Рагиба

8б

Третье место

Общероссийский конкурс по русскому  языку «Мультитест 2011»

Самаркина Т.А.

Русский язык

5, 8а, 10б, 11

Участники

Общероссийский конкурс по английскому языку «Мультитест 2011»

Шайкина Г.Ф.

Литература

Куракова Юля

Александрова Таня

Эфендиева Рагиба

Ланилов Кирилл

8а

10а

Участники

Дипломы

Республиканский фестиваль детского творчества «Фейерверк талантов» ЧРО ВОС в номинации «Художественное слово»

Гаврилова К.П.

Литература

Васильева Виктория

7а

Участник

Межрегиональный конкурс самодеятельных поэтов-инвалидов по зрению «Вдохновение»

Гаврилова К.П.

Литература

Васильева Виктория

7а

Участник

Республиканский конкурс поэтического творчества «Жизнь прекрасна!»

Гаврилова К.П.

Литература

Кульева Елена

Васильева виктория

Федорова Екатерина

7а

9

Участники

Общероссийский конкурс по русскому  языку «Мультитест 2011»

Гаврилова К.П.

Русский язык

9, 7а

Участники

Дипломы признания

Общероссийский конкурс по русскому  языку «Мультитест 2011»

Федорова Т.Л.

Русский язык

Архипова А., Кузьмина К, Зотин А., Николаев Д., Карасева А., Иванова К., Александров А.

6

Участники

Дипломы признания. Диплом с благодарностью.

Учитель

Мероприятие

Форма проведения

Количество участвовавших учащихся

Индивидуальное участие

Участник коллектива

Присутствующий

Васильева Л.М.

Праздник «Атьар ваййа тухар-и?»

Литературно-музыкальная композиция

Коллектив

Марфина И.М., Варганешева  Н.Ф., Майков Е.А. (ЧРИО), Иванова Л.Г. (ЧРИО)

Васильева Л.М.

Литературно-музыкальная композиция «Тайма пус, Чаваш тенчи!»

Литературно-музыкальная композиция

Коллектив

3-12 классы

Марфина И.М.

«Я лиру посвятил…» Н.А.Некрасов

Литературный вечер с презентацией

Коллектив

7б, 8б, 10а, 12

Шайкина Г.Ф.

«Хэллоуин»

Гаврилова К.П.

«Я лиру посвятил…» Н.А.Некрасов

Литературный вечер с презентацией

Коллектив

7а, 9

Самаркина Т.А.

Некрасовский вечер

Драматизация стихов

Коллектив

5, 8, 11, 10б

Классы

Успеваемость

%

«5 и 4»

Отличники

Хорошисты

Резерв (с «4»)

Неуспева

ющие

Резерв (с «3»)

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

6

100%

40

1

10

3

30

-

-

-

-

1

-

Марфина  И.М.

12

100%

71

2

28,5

3

42

-

-

-

-

-

-

Гаврилова К.П.

7а

100%

58,3

1

8,3

6

50

-

-

-

-

2

17

Самаркина Т.А.

5

100%

58

2

16

5

41

-

-

-

-

-

-

Шайкина Г.Ф.

8а

100

56

3

33

2

23

-

-

-

-

-

-

предмет

Средний балл

Уровень обученности

%

«5 и 4»

Отличники

Хорошисты

Резерв (с «4»)

Неуспева

ющие

Резерв (с «3»)

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

Васильева Л.М.

Чувашский язык

4

69%

80

28

31

44

48

-

-

-

-

1

1,1

Чувашская литература

4,4

79%

94

8

47

8

47

-

-

-

-

-

-

Марфина И.М.

Русский язык

3,6

59,2%

59,2

1

2

15

55,5

-

-

-

-

-

-

Литература

4,3

79,4%

79,4

18

52,9

9

29,4

-

-

-

-

-

-

Самаркина Т.А.

Русский язык

3,7

61%

67

9

23

16

41

1

-

-

-

-

Литература

3,8

62%

62

9

33

8

29

-

-

-

-

-

-

Гаврилова К.П.

Русский язык

3,8

61,2%

77

3

10

21

68

-

-

-

-

-

-

литература

4,4

82%

83

15

62,5

5

21

-

-

-

-

-

-

Федорова Т.Л.

Русский язык

3,7

55,2%

50

2

20

3

30

-

-

-

-

1

10

литература

4,3

71,1%

95,5

10

45,5

11

50

-

-

-

-

-

-

Шайкина Г.Ф.

Английский язык

3,9

64,1

66,4

40

32

43

34

-

-

-

-

-

-

Тема заседания

Обсуждаемые

вопросы

Сроки проведения

Ответственные

Результат

1

2

3

4

5

1.Рассмотрение и проведение экспертиз рабочих программ по истории, обществознанию, географии, экономике, ОБЖ

3.      1. Выборы председателя и секретаря МО на 2011-2012 учебный год.

4.     2. Утверждение исследовательских проблем, над которыми будут работать, в течение учебного года учителя предметники.

5.     3. Рекомендуемые рабочие программы по истории, обществознанию, экономике, ОБЖ

30.08.2011

Никитин А.В., Данилов И.Г.

Рабочие программы рекомендованы и приняты по предметам  - истории, географии, ОБЖ, экономике, обществознанию на 2011-2012 учебный год от 30.08.2012 г.

2. Методы, формы, средства, обеспечивающие комфортность условий для работы с учащимися, имеющими низкую мотивацию и низкие учебные способности.

6.     1. Обсуждение главной темы «Методы, формы, средства, обеспечивающие комфортность условий для работы с учащимися, имеющие низкую мотивацию и низкие учебные способности.

7.     2. Подведение итогов 1 четверти 2011-2012 учебного года. Мониторинг успеваемости по предметам.

8.     3. Выступление с докладом по проблеме дипломной работы – Никитин А.В. «Воспитание гуманности у слепых и слабовидящих старшеклассников на уроках истории»

3.11.2011

Никитин А.В., Данилов И.Г.

Благодаря разработанным раздаточным материалам, историческим фильмам, инсценировкам, удается заинтересовать обучающихся на уроках географии и истории. Также этому способствует и участие в олимпиадах, которые прошли в городе Чебоксары с ноября по декабрь..

3. Совершенствование методов обучения на уроках истории, географии, обществознания, экономике с применением новых педагогических технологий.

9.     1. Использование информационных технологий на уроках истории, географии, обществознания, экономике.

10.  2.  Подведение итогов 1 полугодия (2 четверти) 2011-2012 учебного года. Мониторинг успеваемости по предметам.

3. Результаты работы ШМО, проведенные мероприятия с ноября по декабрь 2011 года.

4. Обсуждение Послания Президента ЧР М.В. Игнатьева Государственному Совету Чувашской Республики от 15 ноября 2011 года.

5. разбор книги уполномоченного по правам  ребенка в ЧР А. Андреева «Каждый ребенок имеет права и обязанности».

6. Экспертиза и рассмотрение оценки выполнения утверждения критериев, показателей результативности и эффективности работы учителей

a.      2012

Никитин А.В., Данилов И.Г.

Нам педагогам и в дальнейшем необходимо использовать информационно- компьютерные технологии и здоровье сберегающие технологии на уроках истории, географии, обществознания, экономике. Также необходимо продолжать участвовать в олимпиадах и конкурсах, для привлечения интереса к предметам, поскольку наши дети будут чувствовать себя такими же здоровыми и нужными.

4. Подведение итогов 3 четверти

1. Результаты работы ШМО.

2. Планы ШМО по истории, обществознанию и географии на 4 четверть 2011-2012 учебный год.

3. Анализ контрольных срезов.

4. Подведение итогов 3 четверти.

31.03.2012

Никитин А.В., Данилов И.Г.

Подготовиться и провести неделю истории и географии с 5-12 классы в виде олимпиады, викторины, брей -ринга и других форм занятий. Разработать открытый урок ко дню открытых дверей в 11 классе. Заинтересовать учащихся в участии в викторине, посвященной 125-летию В.И. Чапаева, организованной МБ УК «Центральная библиотечная система им. Маяковского», «Человек из легенды».

5. Подведение итогов 2011-2012 учебного года и результаты работы ШМО.

1. Подведение итогов 2011-2012 учебного года. Мониторинг успеваемости по предметам за год.

2. Результаты работы ШМО, проведенные мероприятия.  Неделя истории (9.04-14.04. 2012).

3. Составление плана работы ШМО учителей истории, обществознания и географии на 2012-2013 учебный год.

4. Анализ контрольных срезов

4.06.2012

Никитин А.В., Данилов И.Г.

Разработка и утверждение  плана работы на неделю истории и географии. Запланировано проведение недели в середине октября. Утверждение плана работы ШМО учителей истории, обществознания и географии на 2012-2013 учебный год.

Ф.И. О. учителя

Класс

Тема

Сроки

Степень результативности урока по оценке         присутствующих

Высокая

Средняя

Низкая

Никитин А.В.

11-12

«Знатоки истории» с применением ИКТ

ноябрь

+

Данилов И.Г.

10

«Брей-ринг»

ноябрь

+

Никитин А.В.

11

Урок-вернисаж: «Крестьянская война под предводительством Е.И. Пугачева» с использованием ИКТ

24.04.2012

+

Данилов И. Г.

7 а

Страны Азии. Япония - «страна наоборот» с использованием ИКТ

5.04. 2012

+

Ф.И.О. учителя

       Тема опыта

  Внутри МО

Район

          Город

Никитин А.В.

«Воспитание гуманности у слепых и слабовидящих старшеклассников на уроках истории»

+

Защита дипломной работы ЧГПУ им. И. Я. Яковлева

Ф.И.О. учителей

Проблема, над которой работают

Сроки          реализации

Ответственный

Практический       выход

Никитин А.В.

«Использование интерактивных методов обучения, а также игровых методов на уроках истории, обществознания»

Ноябрь 2012

Никитин А.В.

Данилов И. Г.

«Применение здоровье сберегающих технологий на уроках географии, как фактор создания комфортных условий обучающихся.

Март 2012

Данилов И. Г.

Курсовая работа

Мероприятие

Учитель

Предмет

Ученик

Класс

Достижение

Поощрение

1

2

3

4

5

       6

7

Школьная олимпиада

Никитин А.В.

Культура Родного края

1. Глазева Александра

2. Петрова Алена

5

5

Призер

победитель

Грамота

Грамота

Городская олимпиада

Никитин А.В.

История

1.Никитин Егор

2.Ананьева Анна

11

10

Участник

Участник

Никитин А.В.

Обществознание

Павлова Фаина

11

Участник

Никитин А.В.

Экономика

Семенов Антон

11

Участник

Никитин А.В.

Культура Родного края

Кульева Елена

7

Участник

Республиканская олимпиада

Никитин А.В.

Культура Родного края 2012

1.Петрова Алена

2.Глазева Александра

5

5

Участник

Участник

Сертификат

сертификат

Международный игровой конкурс «Золотое Руно»

Никитин А.В.

История и МХК

1.Иванова Ксения

2. Спиридонова Татьяна

6

11

Победитель региона

Победитель региона

Благодарность, книга «Великобритания»

Благодарность, книга «Великобритания»

Неделя истории

 ( 9.04.-14.04. 12)

Никитин А.В.

История

1. Обобщающий урок в 5 классе «Счастливый случай»

2. Брей-ринг «География» (10 классы)

3. «Что? Где? Когда?  (6 класс).

4. Викторина посвященная Отечественной войне, проведена в форме Брей-ринга (9 класс)